我必须在3天前分享它。
当你看到儿童画的时候，你的第一印象是什么？
在过去的经历中，每当看到儿童的照片时，大多数成年人的第一印象是不成熟和可爱，然后他们表现出嘲笑和指向。
最近，一位老人在家过生日。刚刚满6岁的孩子准备了蜡笔画作为生日礼物。这幅画的意义引起了一点好奇。然后我看了过去两年孩子们的作品，我感到很惊讶并感到自满。
《给爷爷的生日礼物》红色背景是夕阳。我希望这位老人夕阳红了。在工作中，孩子给爷爷一把钥匙打开左侧的保险箱，里面有1000元。
《母亲节》使用剪纸和橡皮泥混合材料，通过旗袍表达母亲的美丽。 （5岁的工作）
这是真的吗？事实上，从解剖学的角度来看，投影错觉的片段是某个视角的静态片段，它基于创作者的视角，并通过特定媒介再现某个物体的节段感知，以便它与这个视角尽可能一致，因此创作者使用复杂的技术，如透视来转换和重建真实的材料，因此物质的平方在绘画中变成梯形.它只能反映现实。某些部件，但不能呈现完整的材料本身。
《海边》即将到来的夏威夷6岁生日，夏威夷海滩的想象力（5年11个月的工作）
正是由于这个原因，人们开始重新审视埃及壁画，原画和儿童画，并出现了各种现代学校。
《蜂巢》联想创建（4年半）由快递包装浪费造成
就像埃及壁画的实证法一样，由于其严格的抽象规律和判断尺度，我们长期误解其艺术价值。儿童的照片是一样的。
《饼干雨》被限制在零食之后的心理期望，我希望每天下雨（4岁）所有的雨都足够了
长期教育和不断迭代发展的文化逐渐使我们建立了所谓的合理性，我们认为这种合理性是可靠的。现实主义判断的规模使我们越来越关注对象所反映的艺术作品的物质价值，逐渐忽视其象征意义，逐渐失去透明度。
《中国军战世界》家长们观看新闻中不断提到的美国贸易战，以及中国抗议活动影响下的假设（5年半的作品）
当物质的出现占据绝对优势时，艺术的隐喻意义就会变得模糊。因此，每当父母看到孩子的绘画时，第一反应是说图像不在哪里，并且经常忽略作品的内在意义。
《汉堡》现实再次出现，表达了前一天吃了麦当劳早餐的父亲的喜悦，而不必在家吃同样的玉米粥早餐（5岁的工作）
例如，现代主义作品，儿童绘画大多是客观事物及其形象的反映。它们是简单而具体的东西。在这些作品中，事物的形象被简化为最基本的结构骨架，现实主义的装饰和曲折的变化被抛弃了。相反，会出现简单的几何图形。
《我爸超帅》父亲的新发型锡纸，带MCM眼镜（5岁半的作品）
事实上，大多数作品并不简单。这不是孩子对平衡环境或世界的天真看法。相反，他们逃离错综复杂的环境，客观地表达他们的见解和理念的不可避免的表现。他们使用自己的理解并使用他们可以用来解释和描述周围事实的所有媒体。
《盆花》阳台上的鲜花是开放的，每天都会浇水，这是一种骄傲（4岁半的作品）
在此过程中，他们利用所有创造力来解决在陈述事实过程中遇到的问题。例如，当孩子们画房子时，他们通常画一个带有三角形顶部的正方形来代表房子，然后在广场上画两个。一个反派，以增加绘画内容的丰富性。
《刷牙的青蛙》不要刷牙，在厌恶后不要自嘲。 （4年零9个月的工作）
对于一个成熟的艺术家来说，如何展示障碍物背后的材料也是一个问题。心理发展的速度取决于掌握他在某个阶段使用的媒介的能力。从这个例子来看，从这个角度来看，在我们传统的认知判断和教育中，我们给孩子们带来了许多误解，并完全映射了我们成年人的无知。
参考文献：
《艺术与视知觉》Rudolf Arnheim
《迷宫》和《新年大餐》前者是基于对游戏的兴趣，后者是在新年场景中呈现的（4岁半的作品）
《性格决定命运》不同的动物利益和爱好，即将进入迷宫的后果的影响，猫只是照顾鱼懒，小狗没有看到，主人是后退，越来越远.只有羔羊是诚实和稳定的，坚持获得第一个完整的故事（4岁半）
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当你看到儿童画的时候，你的第一印象是什么？
在过去的经历中，每当看到儿童的照片时，大多数成年人的第一印象是不成熟和可爱，然后他们表现出嘲笑和指向。
最近，一位老人在家过生日。刚刚满6岁的孩子准备了蜡笔画作为生日礼物。这幅画的意义引起了一点好奇。然后我看了过去两年孩子们的作品，我感到很惊讶并感到自满。
《给爷爷的生日礼物》红色背景是夕阳。我希望这位老人夕阳红了。在工作中，孩子给爷爷一把钥匙打开左侧的保险箱，里面有1000元。
《母亲节》使用剪纸和橡皮泥混合材料，通过旗袍表达母亲的美丽。 （5岁的工作）
这是真的吗？事实上，从解剖学的角度来看，投影错觉的片段是某个视角的静态片段，它基于创作者的视角，并通过特定媒介再现某个物体的节段感知，以便它与这个视角尽可能一致，因此创作者使用复杂的技术，如透视来转换和重建真实的材料，因此物质的平方在绘画中变成梯形.它只能反映现实。某些部件，但不能呈现完整的材料本身。
《海边》即将到来的夏威夷6岁生日，夏威夷海滩的想象力（5年11个月的工作）
正是由于这个原因，人们开始重新审视埃及壁画，原画和儿童画，并出现了各种现代学校。
《蜂巢》联想创建（4年半）由快递包装浪费造成
就像埃及壁画的实证法一样，由于其严格的抽象规律和判断尺度，我们长期误解其艺术价值。儿童的照片是一样的。
《饼干雨》被限制在零食之后的心理期望，我希望每天下雨（4岁）所有的雨都足够了
长期教育和不断迭代发展的文化逐渐使我们建立了所谓的合理性，我们认为这种合理性是可靠的。现实主义判断的规模使我们越来越关注对象所反映的艺术作品的物质价值，逐渐忽视其象征意义，逐渐失去透明度。
《中国军战世界》家长们观看新闻中不断提到的美国贸易战，以及中国抗议活动影响下的假设（5年半的作品）
当物质的出现占据绝对优势时，艺术的隐喻意义就会变得模糊。因此，每当父母看到孩子的绘画时，第一反应是说图像不在哪里，并且经常忽略作品的内在意义。
《汉堡》现实再次出现，表达了前一天吃了麦当劳早餐的父亲的喜悦，而不必在家吃同样的玉米粥早餐（5岁的工作）
例如，现代主义作品，儿童绘画大多是客观事物及其形象的反映。它们是简单而具体的东西。在这些作品中，事物的形象被简化为最基本的结构骨架，现实主义的装饰和曲折的变化被抛弃了。相反，会出现简单的几何图形。
《我爸超帅》父亲的新发型锡纸，带MCM眼镜（5岁半的作品）
事实上，大多数作品并不简单。这不是孩子对平衡环境或世界的天真看法。相反，他们逃离错综复杂的环境，客观地表达他们的见解和理念的不可避免的表现。他们使用自己的理解并使用他们可以用来解释和描述周围事实的所有媒体。
《盆花》阳台上的鲜花是开放的，每天都会浇水，这是一种骄傲（4岁半的作品）
在此过程中，他们利用所有创造力来解决在陈述事实过程中遇到的问题。例如，当孩子们画房子时，他们通常画一个带有三角形顶部的正方形来代表房子，然后在广场上画两个。一个反派，以增加绘画内容的丰富性。
《刷牙的青蛙》不要刷牙，在厌恶后不要自嘲。 （4年零9个月的工作）
对于一个成熟的艺术家来说，如何展示障碍物背后的材料也是一个问题。心理发展的速度取决于掌握他在某个阶段使用的媒介的能力。从这个例子来看，从这个角度来看，在我们传统的认知判断和教育中，我们给孩子们带来了许多误解，并完全映射了我们成年人的无知。
参考文献：
《艺术与视知觉》Rudolf Arnheim
《迷宫》和《新年大餐》前者是基于对游戏的兴趣，后者是在新年场景中呈现的（4岁半的作品）
《性格决定命运》不同的动物利益和爱好，即将进入迷宫的后果的影响，猫只是照顾鱼懒，小狗没有看到，主人是后退，越来越远.只有羔羊是诚实和稳定的，坚持获得第一个完整的故事（4岁半）
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